這位北京市國際藝術學校的老師曾經(jīng)是戲曲演員，他負責基本雜技動作的課程。

“他們從那么遠的國家來到北京學習雜技，不僅要忍受身體的痛苦，還會想家，”張廣云說。 “和他們在一起同時也會激勵我，帶給我靈感，這些留學生受著不同文化的影響，將許多表演元素帶到傳統(tǒng)雜技中，比如現(xiàn)代舞還有電子樂?！?/p>

21歲的Julius Bitterling來自德國，他在法國的一所馬戲?qū)W校學習過，那時他的一位中國老師鼓勵他來北京學雜技。

“她建議我來中國學雜技，于是我就來了，在這兒我還學到了一個新的國家文化，”他說。

劉勇是一位中國雜技團的老演員，同時也是北京市國際藝術學校的老師，他說學校的留學生表演的雜技在國際上都得過大獎。學校培養(yǎng)的俄羅斯留學生曾在意大利第6屆國際馬戲比賽及蒙特卡洛《初登舞臺》國際雜技比賽中榮獲銀獎、在俄羅斯莫斯科第一屆青年雜技節(jié)中榮獲金獎。韓國留學生曾在“十渡杯”北京市傳統(tǒng)武術比賽暨傳統(tǒng)武術社會體育指導員技能大賽中榮獲第一名。

“在中國，雜技更多的是強調(diào)技術，而在西方雜技更像是戲劇表演，” 他說。

在學校的十個柬埔寨學生更是將雜技作為未來的職業(yè)，他們的年齡從12歲到23歲，在來中國之前都是當?shù)仉s技學校的學生，作為交流學生來到中國。

23歲的Chen Chantha有個中文名字，詹泰，他從7歲開始學雜技，已經(jīng)在北京市國際藝術學校學習了1年多，還要在學1年半。

“我們每天6點起床開始訓練，做一些基本功的聯(lián)系，比如倒立，”他說?！凹砥艺碾s技很受歡迎，我們在中國學習后，回到柬埔寨會成為專業(yè)的雜技演員，巡回演出?！保愰?/p>