作者簡(jiǎn)介 利奧波德·貝拉克
美國艾伯特·愛因斯坦醫(yī)學(xué)院臨床精神病學(xué)教授，同時(shí)還擔(dān)任紐約大學(xué)心理學(xué)臨床教授。
出版發(fā)表了30多部學(xué)術(shù)專著和200多篇學(xué)術(shù)論文。
薩姆·辛克萊爾·貝克
主要致力于家庭、社會(huì)生活、醫(yī)療保健等方面主題的研究。
如何解讀一個(gè)人的面孔 簡(jiǎn)明的解讀面孔的技巧——?jiǎng)潊^(qū)解讀法
貝拉克博士通過臨床實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出一套簡(jiǎn)明的解讀面孔的技巧——?jiǎng)潊^(qū)解讀法，即每次解讀面孔中的某一個(gè)部分，包括面孔表皮、肌肉和骨骼的輪廓線，并對(duì)此加以分析。一個(gè)人最基本的內(nèi)心情感或習(xí)慣性態(tài)度(懷疑或情緒沖動(dòng)，自信或缺乏自尊，悲觀厭世或樂觀豁達(dá)，等等)往往能“凝固”肌肉，使其變成經(jīng)常出現(xiàn)的那種狀態(tài)。這些習(xí)慣性的狀態(tài)就變成泄露內(nèi)情的標(biāo)記，從而幫助你認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的真實(shí)的性格。
這套解讀面孔的劃區(qū)方法分為幾個(gè)步驟：在直接解讀人的面孔時(shí)，可憑想象把面孔劃分為若干區(qū)域；在解讀照片時(shí)，在照片上輕輕地畫兩條線把面孔分開，或者用一些紙片把面孔劃分成四個(gè)基本的區(qū)域。“僅僅是注視某人，只不過要有系統(tǒng)性�！�
達(dá)·芬奇的名畫蒙娜麗莎
例如達(dá)·芬奇的名畫蒙娜麗莎就能夠用劃區(qū)法來分析，這樣能夠?yàn)榻庾x她那令人費(fèi)解的迷人微笑提供一個(gè)答案。首先必須盡可能準(zhǔn)確地在兩眼中間用垂直線將面孔劃分開。
其次用手蓋住她的左區(qū)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)她的右眼比左眼略小，“這里顯出一種令人難以琢磨的微笑，細(xì)微的嘲諷甚至是蔑視的神態(tài)�！贝送猓怯野脒呑觳烤o繃繃的，貝拉克博士認(rèn)為這很可能是抑制情欲的一種表現(xiàn)。而當(dāng)右區(qū)被蓋住時(shí)，我們會(huì)看到明顯的對(duì)比情況：左眼露出憂郁的微笑，嘴的左半部是松弛、柔和的。最后用手分別蓋住上區(qū)和下區(qū)，她突出的下眼皮使她的凝視神態(tài)增強(qiáng)，柔弱無力、向后削的下巴與豐滿、圓潤的面頰結(jié)合傳達(dá)出某種肉欲之情，等等。柔弱的下巴通常與缺乏自制力、不夠堅(jiān)強(qiáng)和信心不足有關(guān)，這體現(xiàn)出一種對(duì)異性的魅惑力。
因此貝拉克博士得出結(jié)論，蒙娜麗莎肯定不像許多人所認(rèn)為的那樣是一個(gè)溫和純潔的女士，而是一個(gè)謹(jǐn)慎而具有控制力的、蘊(yùn)藏著潛在肉欲的、令人感興趣的多重人格的女人。正是由于她人格中相對(duì)的兩方面被達(dá)·芬奇天才的創(chuàng)造能力捕捉到并且突出地表現(xiàn)出來，才成就了這一幅傳世之作。