企業(yè)資助學生上學
記者從美國教育部門也證實了約克的上述說法。美國第三方教育資源研究機構數(shù)據(jù)顯示，僅2005年，美國大學完全免除學費的貧困學生人數(shù)就達30萬左右，獲得助學金的人數(shù)超過700萬人，占當年總入學人數(shù)的近一半。
事實上，美國政府一貫注重生活在貧困線以下百姓的教育問題，無論是共和黨還是民主黨，都把教育問題放在重要位置。因為他們清楚，未來這些大學生是社會的中堅力量，在選民中數(shù)量龐大。因此，近年來，美國政府始終保持對教育的高額投入，這也是美國的大學可以支撐數(shù)額如此巨大的助學金的重要原因。
此外，社會捐贈也為大學生提供了很多助學金，這些資金分別來自慈善機構、校友捐贈或企業(yè)捐贈。這些捐贈通常以設立獎學金的名目體現(xiàn)，而大學自籌經費也是一筆可觀的數(shù)字。
和中國很多大學擁有校辦企業(yè)一樣，美國高等教育也歷來有為解決重大社會問題提供服務的傳統(tǒng)。從上世紀70年代起，一些大學開始探索如何將象牙塔內的研究成果轉化為社會生產力，這讓美國企業(yè)更樂于捐款給大學，支持他們培養(yǎng)高素質人才為己所用。很多企業(yè)每年都捐給大學大筆專項經費，像微軟、摩托羅拉、英特爾等公司捐給高校的款項數(shù)以億計。
報到三天拿到助學金
此外，美國貧困學生能夠順利地完成學業(yè)，還得益于學?？茖W的管理方法。約克告訴記者，學生在入學前，學校首先對其進行“預期家庭貢獻”評估，這是通過一種固定公式計算出來的。具體方法是，用學生的不同專業(yè)乘以不同的系數(shù)，以確定學生可獲得的助學金數(shù)額。比如，計算機專業(yè)的系數(shù)是1，歷史專業(yè)的系數(shù)則是0.95。
至于助學金的支付方式，約克介紹說，大部分助學金是采取銀行轉賬的方式交給學生的。學生在報到后，首先要建立個人銀行賬號。3個工作日后，學校就會把學生應得的助學金轉到他的賬戶上。如學校逾期未付則屬違法行為。
不過，賬戶中資金的使用情況將會受到嚴格的限制和監(jiān)控。原則上，這些錢只能用來支付學費、書費、伙食費、住宿費、停車費、設備使用費等費用。約克說，在所有助學金花完以后，自己僅額外支付了500美元，而有的學生甚至到最后還有結余，這些錢只需通知學校后就可以自由支配了。（駐美國特約記者 時光）
來源：國際在線-世界新聞報
