肯尼亞:教師不夠，只能控制招生
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孔子學(xué)院的班級里學(xué)習(xí)氛圍濃厚 |
如果不是看到那些坐在書桌前認真聽講的黑人學(xué)生，你一定會以為自己走進的是中國某個學(xué)校的一間普通教室——在位于內(nèi)羅畢市中心的內(nèi)羅畢大學(xué)校園內(nèi)，順著整潔的石板路，走進一幢白色教學(xué)樓，三層樓道內(nèi)一塊白底紅字的牌子上寫著：內(nèi)羅畢孔子學(xué)院。推開樓道盡頭一間教室的鐵門，濃郁的中國氣息撲面而來：中國燈籠、中國結(jié)、漢語拼音表、長城和天壇的招貼畫，還有書柜里不同版本的中文圖書…….
由天津師范大學(xué)負責(zé)籌辦的內(nèi)羅畢孔子學(xué)院成立于去年12月19日，這是非洲第一所也是目前唯一一所孔子學(xué)院�？夏醽喸怯闹趁竦�，原來很多人都是到歐美留學(xué)，對西方發(fā)達國家了解得更多。雖然，越來越多的肯尼亞青年對中國文化表現(xiàn)出濃厚的興趣，但卻缺少理解。此前，一些肯尼亞學(xué)生要想學(xué)習(xí)中國文化，只能不遠萬里到中國去，但現(xiàn)在，情況已經(jīng)有了改變。
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非洲學(xué)生學(xué)做中國餃子：“看，我包的餃子大嗎？” |
內(nèi)羅畢孔子學(xué)院副院長宋麗嫻對記者介紹說，目前該學(xué)院有25名注冊學(xué)生，大多是內(nèi)羅畢大學(xué)的在校生。自去年年底開課以來，來自天津師范大學(xué)的3位教師每周3次向?qū)W生們講授漢語，傳播中國文化。在進行常規(guī)漢語教學(xué)的同時，他們還結(jié)合書本，開展各種各樣的教學(xué)活動，如請中國駐肯尼亞大使郭崇立講第一堂課，向?qū)W生們講解中肯友好交往的悠久歷史以及儒家思想的精髓；請華人書法家介紹中國書法的歷史演變和博大精深的內(nèi)涵，讓這些從未接觸過毛筆的黑人學(xué)生們親身感受中國書法的魅力；舉辦中國電影觀摩課，讓學(xué)生們通過電影了解中國歷史以及民俗風(fēng)情。
在中國傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)來臨前，老師們不僅在課堂上向?qū)W生們介紹過年貼“�！弊帧⒎疟夼诘鹊囊饬x，還把學(xué)生們帶到中餐館，在操作臺前手把手地教他們包餃子……盡管正式注冊的學(xué)生只有25人，但每當(dāng)上課時，孔子學(xué)院的教室里總是坐滿了人，許多其他學(xué)院的學(xué)生也會來旁聽，有時甚至還會在聽課者中發(fā)現(xiàn)內(nèi)羅畢大學(xué)教職工的身影。談到為什么要來學(xué)習(xí)漢語，孔子學(xué)院學(xué)生班長盧卡卡·尼尤蓋薩對記者說：“中國的經(jīng)濟發(fā)展得很快，又有著豐富的傳統(tǒng)文化，在國際社會發(fā)揮了很重要的作用。我對中國非常感興趣，所以我決定來孔子學(xué)院學(xué)習(xí)漢語�！�
宋麗嫻告訴記者，希望學(xué)習(xí)中文的人越來越多，內(nèi)羅畢孔子學(xué)院目前的規(guī)模已經(jīng)遠遠無法滿足需要，當(dāng)前最突出的問題是師資力量缺乏——只有3位中國教師，真正教學(xué)的只有2人，另一個要從事行政工作。受條件限制，雖然當(dāng)初報名的人很多，但孔子學(xué)院只能招25人。另外，硬件設(shè)施也有待改善，語音教室和中文圖書室都還沒有建起來。
學(xué)生們還表示希望能擁有專門針對非洲的教材，現(xiàn)在學(xué)院用的基礎(chǔ)教材都是國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為世界各地孔子學(xué)院統(tǒng)一編纂的教材，有不少學(xué)生希望學(xué)習(xí)一些有關(guān)旅游方面的漢語，因為到肯尼亞旅游的中國人越來越多，這方面的漢語很實用。（駐外記者聯(lián)合報道）
來源：環(huán)球時報