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臨陣磨槍應(yīng)付考試不如分段復(fù)習(xí)

臨陣磨槍應(yīng)付考試不如分段復(fù)習(xí)

專家說,考試前突擊集中復(fù)習(xí)不是最有效的辦法。

中國人俗話說,臨陣磨槍,不快也光。臨時抱佛腳,是許多學(xué)生對付考試的“法寶”。

但現(xiàn)在英國有專家說,臨陣磨槍有效只是心理上的感覺,而不是實際效果。

心理學(xué)家說,無論是對付考試還是掌握知識,分階段復(fù)習(xí)比臨時突擊更有效。

英國謝菲爾德大學(xué)對世界各地85000名玩一種叫Axon的網(wǎng)上電腦游戲的人的“水平進步”進行了分析。

分析顯示,隔一天再打游戲,比一直不停的打游戲,掌握游戲技巧的速度更快。

相反后果

負責(zé)研究的斯塔夫德教授說,隔一天再打游戲,水平不但沒有減弱,反而有所增強。

他說,這是因為大腦中儲存的信息得到了更好的利用。

因此,復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)的更好的方式是計劃一個更長的周期,每一次學(xué)習(xí)之間留出足夠的間隔。

比如,練習(xí)某種技巧兩個小時,然后隔一天再練兩個小時,比連續(xù)練習(xí)四個小時要有效的多。

斯塔夫德教授說,分析顯示,學(xué)習(xí)的時間結(jié)構(gòu)安排比學(xué)習(xí)的時間量更重要。

他說,這項研究有助于改進學(xué)習(xí)方法。你可以提高學(xué)習(xí)效率,或用同樣的時間提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。