清華一位博導(dǎo)可帶十博士生
研究生可通過(guò)承擔(dān)“三助崗位”工作得到培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)還可獲得學(xué)費(fèi)和崗位津貼資助。經(jīng)過(guò)一年多的醞釀，本學(xué)期，清華大學(xué)在2007級(jí)新生中開(kāi)始試點(diǎn)這一新的研究生培養(yǎng)機(jī)制。
申請(qǐng)到崗位不需繳學(xué)費(fèi)
“針對(duì)2007級(jí)秋季入學(xué)的新生，我們隨錄取通知書(shū)給學(xué)生發(fā)出了《清華大學(xué)研究生新生‘三助’崗位申請(qǐng)意向書(shū)》，凡申請(qǐng)到‘三助’崗位的，不需要繳納學(xué)費(fèi)，同時(shí)還發(fā)放相應(yīng)津貼；未獲得‘三助’崗位的，可向?qū)W校提出減免學(xué)費(fèi)申請(qǐng)，本學(xué)期原則上都會(huì)得到批準(zhǔn)；不申請(qǐng)或極少數(shù)申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)者，應(yīng)交納學(xué)費(fèi)?！备卟呃碚f(shuō)。
清華大學(xué)研究生“三助”崗位體系包括助教、助研和助管三種。在學(xué)校從1990年即已全面試行的助教博士生制度（包括教學(xué)、科研、管理等）的基礎(chǔ)上，此次改革完善了已有的崗位制度，加大了崗位設(shè)置力度，“三助”崗位覆蓋90%以上的學(xué)生；“三助”崗位津貼按實(shí)際上崗時(shí)間發(fā)放，按學(xué)期動(dòng)態(tài)管理；助研崗位的津貼各院系還可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整，幅度一般不超過(guò)50%。
“三助”崗位中，助教、助管崗位由學(xué)校、院系設(shè)置，津貼由學(xué)校出資。助研崗位及津貼由院系、導(dǎo)師設(shè)置并出資?？紤]到一些基礎(chǔ)學(xué)科和人文學(xué)科導(dǎo)師經(jīng)費(fèi)并不充裕的情況，學(xué)校加大資金投入，設(shè)立“研究生機(jī)制改革專(zhuān)項(xiàng)基金”，用于支持基礎(chǔ)學(xué)科和人文學(xué)科的部分導(dǎo)師為研究生設(shè)立助研崗位，并為相應(yīng)研究生提供生活補(bǔ)貼。專(zhuān)項(xiàng)基金包括減免學(xué)費(fèi)和提供基本助研崗位津貼。研究生享受專(zhuān)項(xiàng)基金資助期間，若申請(qǐng)到“三助崗位”，則專(zhuān)項(xiàng)基金的資助自動(dòng)中止；崗位工作結(jié)束后，還可恢復(fù)專(zhuān)項(xiàng)基金資助。
1位博導(dǎo)可帶10位博士生
清華大學(xué)此次研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的核心是建立和完善以“三助崗位”體系為主要內(nèi)容的研究生獎(jiǎng)助體系。清華大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)高策理表示，此次改革，旨在增強(qiáng)導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)過(guò)程中的主導(dǎo)作用，將研究生的培養(yǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)、資助與研究生的實(shí)際能力和綜合表現(xiàn)緊密聯(lián)系起來(lái)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和水平。
為保證導(dǎo)師在指導(dǎo)研究生方面有足夠的投入，學(xué)校規(guī)定只有具備培養(yǎng)條件的導(dǎo)師才有資格招收研究生，同時(shí)控制博士生導(dǎo)師招收博士生的數(shù)量上限，每位導(dǎo)師在讀博士生數(shù)不能超過(guò)10人。
除“三助”崗位津貼外，清華將繼續(xù)為符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的研究生發(fā)放普通獎(jiǎng)學(xué)金和北京市生活補(bǔ)貼；繼續(xù)設(shè)立清華大學(xué)研究生獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的研究生。
為此，清華大學(xué)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革在本學(xué)期（2007－2008學(xué)年度秋季學(xué)期）開(kāi)展試點(diǎn)工作；待各項(xiàng)工作進(jìn)一步細(xì)化后，將于下學(xué)期（2007－2008學(xué)年度春季學(xué)期）全面鋪開(kāi)。（通訊員 顧淑霞 記者 于振華）
來(lái)源：千龍新聞網(wǎng)
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